Collègues travaillant ensemble

"LE PROJET ÉDUCATIF EN ACTION, ÉVALUATION"

 

Riche de mon expérience avec les professionnels des établissements d'accueil de jeunes enfants, j'ai réalisé à quel point, le projet éducatif est l'outil de management de l'équipe et d'évaluation des pratiques éducatives en faveur des enfants.
J'ai constaté aussi combien la méthode utilisée pour faire vivre le projet éducatif est essentielle. En effet, je me suis heurtée à ma difficulté de pouvoir évaluer et surtout réajuster régulièrement les actions à mettre en place avec les directions et les équipes des crèches que j'encadrais.
J'ai alors eu besoin de créer une pédagogie et un outil au service des professionnels de la petite enfance afin qu'ils puissent garder la mémoire écrite de leurs orientations éducatives et la traçabilité des moyens à mettre en oeuvre pour les enfants et les familles qu'ils accueillent.
De mes années en tant que formatrice en école d'auxiliaires de puériculture et responsable d'une école de puéricultrices, j'ai gardé la structuration et l'esprit méthodologique de l'ingénierie de formation. J'ai donc allié la théorie à la pratique et l'accompagnement que je propose est à la fois simple et concret, pertinent et efficace.
La méthode pédagogique et l’outil ont été testés et approuvés par de nombreux professionnels qui apprécient d'être acteurs de la rédaction de leurs projets éducatifs. Ils sont fiers d'avoir enfin l'opportunité de valoriser leurs pratiques, pouvoir en parler facilement et les réajuster dès que nécessaire.

Cette formation donne les moyens aux professionnels de la petite enfance de rédiger, de manière simple, les projets pédagogiques pour les mettre en oeuvre avec les enfants et les familles accueillis.

Elle apporte les outils pour faire progresser le projet éducatif de la crèche à la lumière des évolutions des enfants et du contexte. 

Cette formation s’adresse aux directeurs(trices), référents(tes) techniques et professionnels(elles) de l’enfance qui souhaitent que leur projet éducatif en EAJE soit :

  • Porteur de leurs valeurs éducatives,

  • Un outil de management d’équipe,

  • Fédérateur pour chaque membre de l’équipe,

  • Le socle de l’analyse des pratiques éducatives.

Le projet éducatif fera alors réellement office de référence en matière de pratiques éducatives en lien avec les valeurs portées par l'équipe en faveur des enfants et des familles au sein de l'établissement.

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Stand Up Meeting

MANAGER

GRÂCE À SES COMPÉTENCES PSYCHOSOCIALES

 

Le management en Établissement d’Accueil de Jeunes Enfants (EAJE) reste un terrain sensible. Les professionnels de l’enfance viennent bousculer les manières d’animer les équipes et de porter les projets. Ils interrogent le « style » de management. Ils obligent à trouver de nouvelles pistes d’inspiration.
Les professionnels sont en quête de sens. Ils souhaitent pouvoir saisir l’opportunité de s’intégrer dans le collectif et sont prêts à s’investir dans des projets porteurs en équipe. Alors, quel défi lorsque nous nous retrouvons face à ces professionnels qui questionnent ! De quoi être un peu déboussolé en tant que chef d’équipe.
En EAJE, le défi est d’autant plus puissant que les projets relèvent de l’accueil, du soin, de l’éveil, du bien-être et du développement de l’enfant. Dès lors, lorsqu’il s’agit d’animer l’équipe, le choix de son management est essentiel.

En tant que directrice ou directeur d’EAJE, ou référent technique, vous souhaitez faire progresser votre management. Vous vous trouvez parfois confronté à vos limites. Vous souhaiteriez être en relation avec les professionnels de l’équipe tout en laissant davantage de place à la prise d’initiative et à l’autonomie dans la mise en œuvre des projets éducatifs en faveur de l’enfant et sa famille.

Je vous propose une formation qui vous permettra de :

  • Gagner en confiance en vous

  • Être dans l’autocompassion

  • Renforcer la relation avec les professionnels de votre équipe

  • Fédérer l’équipe grâce au renforcement de vos compétences psychosociales

parce que je crois au potentiel de chacun à développer ses capacités à être manager grâce au renforcement de ses compétences cognitives, émotionnelles et sociales.

Cette formation vous ouvre à vous-même et à l’équipe.


Conférences et programmes de formation disponibles sur demande.

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